Catania, Patti Educativi: confronto online tra scuole e territori

Si sono conclusi il 20 e 21 aprile i quattro incontri online dedicati alla costruzione dei Patti Educativi Territoriali nell’ambito del progetto “Catania a Colori 2.0”, promosso dalla Città Metropolitana. Le sessioni, articolate per aree territoriali, hanno coinvolto numerosi soggetti del sistema educativo, sociale e istituzionale, confermando un’ampia partecipazione e un interesse diffuso verso il percorso avviato.

Partecipazione diffusa nei quattro ambiti territoriali

Gli incontri si sono svolti in due giornate, suddivisi tra le diverse aree del territorio metropolitano: Calatino – Sud Simeto e Jonico–Etnea il 20 aprile, Etna Nord ed Ovest e Area Urbana Catanese con Etna Sud il giorno successivo. Ai tavoli di confronto hanno preso parte rappresentanti delle amministrazioni locali, istituzioni scolastiche, enti del terzo settore, associazioni e realtà impegnate nei diversi ambiti educativi e culturali.

Il confronto ha permesso di condividere lo stato di avanzamento del progetto e raccogliere contributi operativi per la definizione dei Patti Educativi, strumenti pensati per rafforzare la collaborazione tra scuola, enti locali e comunità. Nel corso delle sessioni è emersa una convergenza sull’importanza di costruire una rete stabile capace di sostenere interventi coordinati sul territorio.

Il percorso, già avviato nei mesi precedenti, ha visto il coinvolgimento progressivo di diversi attori nella progettazione di iniziative integrate, con l’obiettivo di consolidare un modello di comunità educante a scala metropolitana.

Sei assi strategici e prossime tappe del progetto

Le proposte progettuali presentate durante gli incontri si sviluppano lungo sei direttrici principali: contrasto alla povertà educativa e alla dispersione scolastica, inclusione sociale e territoriale, educazione alla sostenibilità e cittadinanza attiva, sviluppo delle competenze digitali e trasversali, promozione dello sport e del benessere, valorizzazione del patrimonio culturale e del territorio.

I Patti Educativi si configurano come strumenti operativi finalizzati a mettere in relazione scuola, famiglie, enti pubblici e terzo settore, con l’obiettivo di ampliare l’offerta formativa e intervenire su situazioni di fragilità educativa. Il modello proposto punta su co-progettazione e condivisione delle risorse, con un approccio che coinvolge più livelli istituzionali.

Il processo partecipativo resta aperto: i soggetti interessati possono ancora contribuire compilando i form dedicati ai rispettivi ambiti territoriali entro il 26 aprile. Parallelamente, sono disponibili materiali di approfondimento che illustrano nel dettaglio i contenuti delle progettualità emerse durante gli incontri.

L’iniziativa si inserisce nel percorso più ampio avviato dalla Città Metropolitana di Catania per promuovere partenariati territoriali stabili e sviluppare azioni coordinate nel campo dell’educazione e dell’inclusione sociale.